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| 那一個悲傷的夜晚,拿出紙筆,胡亂塗鴉一番,是宣洩,也默默撫平創傷。 |
在學校,有兩老是我的兩寶。陳昌孔老師教我繪畫,吳超亮老師教我書法。這或許是教學以來最大的收穫。但是,我不學無術,很想附庸風雅,希望琴棋書畫皆曉,貪得無厭,卻缺乏恆心,大器難成。
老實說,學書畫,不為自己增長一技之長,只為能於閒暇時光調養心性。這是不是我缺乏動力的藉口?因為沒有經濟效應?三天打魚,兩天曬網,至今無所成就,難得兩老還不厭其煩,不吝指教。
一直以來學中國畫。前陣子和陳老師及同事到書店街的南洋書局去買了水彩及壓克力顏料(托陳老師鴻福一切顏料工具打七折),於是又重新拿起了曾經熟悉水彩畫筆。那一個艷陽高照的午後,和兩位志同道合的同事在寧靜的美術室作畫,一個冒失的同事走了進來(她也學畫),開口就大聲帶刺地諷刺:Liyun老師,哇,你什麼都要學,中國畫也要學,水彩畫也要學啊?我用沉默反應,她自討無趣。是的,我知道,她想棄數學而當美術老師,自己無意跟她爭飯碗,她卻以我為敵,何以故?專業這回事,一個領域已經夠淵博夠頭疼了,但願中文教學能每日更上一層樓,書畫這回事,純粹陶冶身心的愛好。
一同學畫的同事說,每個人一定要用健康的身軀好好去培養一個愛好,老了,才不會無所事事,也不拖累子孫。同意,如果我能活到老,也不願成為電視老人,更不想躺在病榻上煎熬著風燭殘年。




